8月17日上午，受网络中心邀请，学校教学评价督导专家、口腔医学院博士生导师毛天球教授为网络中心全体教员带来了一场《怎样上好一堂课》的学术报告，网络中心主任高东怀教授和副主任许卫中副教授与全体教员聆听了报告。

毛教授结合自己半个世纪的教学经验和学校教学评价检查结果，分析了上好一堂课的基本条件，他指出教员要有饱满的热情和充分的时间认真备课，这是上好一堂课的前提条件，可以采用教学组长汇报、教员试讲集体评阅、教员说课集体评阅三种方式做好集体备课。同时，教案是备课的重要内容，要注意对教学内容的设计和互动设计，结合课程教学标准对教材内容有所取舍，对教学重难点进行分解，在实施授课时要注意启发式教学的应用。在报告结束后，毛教授现场解答了教员提出的课堂板书、教学目标的设计、启发式教学的应用方法、教学个性化等问题。

进入8月份以来，网络中心按照学校和训练部教学评建百日攻坚战的部署，认真总结教学中存在的不足，狠抓课堂教学质量，教学科研组根据2010年秋季的教学任务，已经制定了详细的课堂教学质量提高计划，此次学术报告是该计划的一部分，随后，网络中心还将组织教员专门研讨课堂教学互动设计，通过集体备课形式，进一步优化教案，同时实施“课堂教学堂堂过”活动，让每位教员参加试讲，集体参加评议，力争使课堂教学质量得到进一步提升。   

（文/图 宁玉文）